为进一步强化教师的教学设计能力和课堂教学组织能力，帮助和指导教师规范撰写教学文件，2025年4月17日下午，教师发展中心在正新楼KJ303举办教学设计专题培训，培训由教学指导专家田一光教授主讲，来自各二级学院的50余名教师参加本次培训。
田一光教授以“高处着眼 低处着手 精雕细琢 统揽全局”为题，从教学设计的内涵、教案的内涵、教学设计与教案的异同、教学设计与教案的要点、如何对课程进行教学设计、如何将技术手段有效融入教学设计等六个维度出发，围绕逻辑层次、包含要点、教研教改、资源与手段、数智技术、应用场景等相关要素，结合教学法、教学学术、教育心理学，对课程教学设计进行了系统介绍和详细解析。
田一光强调，教学设计要注重以OBE理念为主导，以学生发展为中心，关注学生的学习需求和兴趣，培养学生的创新能力和实践能力，要精准对标人才培养方案。此外，他还就如何制定教学目标、选择教学内容、设计教学活动、进行教学考核评价等方面进行了详细讲解，并分享了自己在教学实践中的经验和心得。培训结束，田一光就教学设计撰写的难点和要点以及其他教学环节相关问题接受教师咨询并与青年教师做交流。
学校2025年优秀教学设计评选正在进行，本次培训不仅为教师参与评选指明方向，更加深了教师对教学设计的认识，为教师提高教学设计能力，规范、标准、高质量完成各项教学环节提供了有益的指导和帮助。
教学设计专题培训现场