为响应国家教育数字化战略，打造适应数字经济时代需求的高素质教师队伍，全面增强中青年教师教育教学技能，构建数智化教学思维，学校教师发展中心与华南师范大学教师发展中心联合举办“数智化赋能中青年教师教学能力提升”专题培训。培训针对中青年教师开展，采取轮训方式，分批次进行。9月26日至27日，首批50名青年教师赴华南师范大学参加了第一期培训。
本期培训聚焦“数智化赋能”核心主题，内容设计丰富、形式多样，旨在通过理论引领、技术实操、案例剖析与沉浸体验相结合的方式，全面提升参训教师在数智化环境下的教学创新与实践能力。
培训首日，围绕“数智技术赋能教师专业发展的教学实践”主题，华南师范大学经济与管理学院教授王颖深入剖析了大数据、学习分析等前沿技术在教育教学中的应用场景与潜力，重点讲解了如何利用数智工具优化教学流程、实现个性化学习支持、开展精准教学评价，为教师们如何将技术有效融入日常教学实践提供了理论框架和思路启发。在“数智化背景下教学创新理念与教学设计”环节，华南师范大学教育信息技术学院教授尹睿引导教师们跳出传统教学模式，思考如何以学生为中心，依托数字资源和智能平台重构课程内容与教学活动。通过案例分享与互动讨论，教师们学习了如何设计融合线上与线下的混合式教学模式，以及如何设定科学的学习目标与评估方式，以适应数智化教学的新要求。
专题培训现场
次日，针对“数智技术赋能教学课堂”的技能训练模块，培训设置了工作坊形式的实操环节。在华南师范大学教师发展中心信息技术专家杜炫杰教授的带领下，教师们亲身体验了多种主流智慧教学工具和平台的功能与应用，学习了搜索引擎指令、知网数据整合、录课工具使用、教学过程中各类AI工具的运用等实用技能。通过动手实践与导师指导，教师们有效提升了操作熟练度，为后续在真实课堂中应用数智技术打下了坚实基础。为增强感性认识，培训班特别安排了“场景沉浸”环节，组织教师们参观了华南师范大学教育人工智能研究院。在研究院，教师们观摩了智能教学系统、数据监测系统、学习行为分析平台等前沿研究成果的实际演示，亲身体验了科技为教学环境、学习方式和教育形态带来的深刻变革。这一环节极大地开阔了教师们的视野，激发了他们对未来教育模式的想象与探索热情。
专题培训“场景沉浸”环节
参观华南师范大学教育人工智能研究院
此次联培活动是学校加强教师队伍建设、推动教学数字化转型的重要举措之一。参训教师普遍反映，本次培训内容前沿、实用性强，不仅系统学习了数智化教学的理论与方法，更通过实践体验获得了宝贵的经验，大家纷纷表示，将把所学所获积极应用于今后的教学工作中，为提升人才培养质量贡献力量。教师发展中心将持续关注教育技术发展动态，不断完善教师培训体系，通过多种形式支持和鼓励教师开展教学创新，共同推动学校教育教学质量迈向新台阶。
珠海科技学院2025年数智化赋能青年教师教学能力提升专题研修班（第一期）合影留念